20 de Marzo

SBY 20/Marzo/2015

Evaluaciones

Se inició con la activación diaria a cargo de mi compañera Bertha, al regresar al aula continuamos evaluando el campo de Exploración y Conocimiento del Mundo, Lenguaje y Comunicación y Desarrollo Personal y social, asistieron 18 alumnos y esto se llevó hasta las 10:00 a.m., después continuamos con la actividad anterior de Lenguaje y Comunicación, donde buscaron letras en periódicos, revistas y trípticos, primero buscaron las de su nombre, y posteriormente intentaron descubrir otras palabras con esas mismas letras.

Lenguaje y Comunicación

Al regresar de la hora de juegos  trabajamos con una actividad llamada la pizarra de harina, se colocaron los nombres de los alumnos que asistieron este día en el pizarrón, y se les brindó la harina en la mesa él debía realizar con la harina una hoja blanca donde escribiría, iniciamos con escribir el nombre de Josué, William, y así sucesivamente, trabando de los nombres más cortos a los más largos. Se preguntó a los alumnos si les había gustado que trabajara con ellos y si les habían gustado las actividades, ellos mencionaron que sí, todos los alumnos se involucraron se mostraron participativos y atentos. Autoevaluación: realice una buena práctica, sostuve buena comunicación con los alumnos, y pude favorecer los aprendizajes solicitados para el desarrollo del alumno.